/ / פסיכולוגיה מיוחדת. שיטות ושיטות מחקר.

פסיכולוגיה מיוחדת. שיטות ושיטות מחקר.

פסיכולוגיה מיוחדת היא ענף של פסיכולוגיה,העוסק בחקר התנאים המיוחדים של הילדות והתבגרות בהשפעת קבוצות מסוימות של גורמים. תנאים אלה מתבטאים בהתפתחות הפסיכו-סוציאלית המוזרה של הילד, אשר מעכבת באופן משמעותי את הסתגלותו החברתית-פסיכולוגית, את החינוך העצמי ואת הגדרתו המקצועית.

לימודי פסיכולוגיה מיוחדתגרסאות שונות של הפתולוגיה של התפתחות מנטלית ובעיות של התפתחות חריגה של הנפש. תשומת לב מיוחדת מוקדשת לחקר המאפיינים האינדיבידואלים של ילדים מפגרים, עם נגעים בקליפת המוח והפרעה של האנלייזר (שמיעה, דיבור). זה כבר למד באופן מהימן כי המום העיקרי גורם שינויים משניים משמעותיים, למשל חירשות, יכול לגרום לשינויים בהתפתחות הנפשית, ארגון מחדש של עמדת החיים, תפיסה, חשיבה, יחסים עם אחרים. בהתבסס על הנתונים של הפסיכולוגיה המיוחדת, נוצרות תוכניות הכשרה מיוחדות לאנשים עם אנומליות התפתחותיות. המשימה העיקרית שהפסיכולוגיה המיוחדת מציבה לעצמה היא יצירת אישיות נאותה באמצעות שימוש בשיטות ושיטות מיוחדות של חינוך והכשרה, וכתוצאה מכך יש רה-ארגון והחלפה של הפונקציות הפגומות.

מושא הפסיכולוגיה המיוחדת הוא האדםעם נכויות התפתחותיות, ותפקידה ללמוד את המאפיינים ואת חוקי ההתפתחות הנפשית של אנשים עם הפרעות פסיכולוגיות ופיסיות שונות חינוך כליאה. יש פסיכולוגיה מיוחדת במספר תחומים ספציפיים המגדירים את פעילותה. Surdopsihologiya לומד את הפסיכולוגיה של חרשים וכבדי שמיעה אנשים tiflopsihologiya לומד פסיכולוגיה והתנהגות של אנשים עיוורים ולקויי ראייה oligofrenpsihologiya לומד פסיכולוגיה של אנשים עם פיגור שכלי, וכן logopsihologiya נועדו לסייע לאנשים עם הפרעות דיבור. שטח כגון פסיכולוגיה והנוף חשוב במיוחד עבור אנשים עם אף הפרות הקלות, כמו אולי הדרך היחידה להתאים אותם לעולם החיצון.

פסיכולוגיה מיוחדת יחד עם מיוחדהפדגוגיה הם המרכיבים העיקריים של המשמעת המדעית המורכבת - defectology, אשר בוחנת את המאפיינים ההתפתחותיים של ילדים עם מוגבלויות נפשיות וגופניות ואת החינוך שלהם לאחר מכן. לפסיכולוגיה מיוחדת יש שיטות מיוחדות מיוחדות למחקר, לרוב היא משתמשת:

  • ניסויים פסיכולוגיים קבוצתיים ופרטניים. הם מייצגים התערבות פעילה של החוקר בפעילות החיונית של המחלקה, במטרה ליצור תנאים החושפים כל סדירות פסיכולוגית.
  • תצפית. התצפית היא התפיסה התכליתית של המחלקה.
  • מחקר תוצרי הפעילות. על ידי השפעה זו נועדה ניתוח של מכתבים, מאמרים בעבודת יד או ציורים של ילדים.
  • שאלה. משימות בגירסה זו של המחקר מוצגות בשאלות.
  • שיטות פרויקטיביות. מיועד לאבחון אישי.
  • ניסויים חינוכיים. אלה הם ניסויים טבעיים המאופיינים במבנה תכליתי של תהליכים פסיכולוגיים.
  • טכניקות רפלקס מותנות.

כל אחת משיטות אלה משמשת מיוחדתפסיכולוגיה למטרות מסוימות, תוך התחשבות בגורמים חיצוניים ומאפיינים אישיים של אדם. הם די מבוקשים בקרב אנשים הסובלים מליקויים פיזיים ונפשיים שונים. בדומה לפסיכולוגיה של ההשקפה, הפסיכולוגיה המיוחדת עולה כעת לרמה חדשה לגמרי. מי יודע, אולי כבר בעתיד הקרוב בזכות זה, אנשים עם מוגבלויות נפשיות ופיזיות יהפכו חברים מלאים של החברה שלנו.

</ p>>
קרא עוד: