סוגי שאלות

הצעת החקירה היאאת הביטוי הדקדוקי של השאלה. משפט זה כולל מחשבה שמטרתה להשלים או לשכלל את הידע הבסיסי (הבסיסי) או המקורי (מידע).

לוגיקה של שאלות ותשובות

הפעילות הקוגניטיבית מניחה את הקיוםשל הידע המקורי. בתהליך של הכרה, השאלה (כל) מבוססת על ידע זה, אשר בתורו, הוא תנאי מוקדם לביטוי של עידון (או תוספת). מימוש הפונקציה הקוגניטיבית של המחשבה מתממש בצורה של תשובה.

ישנם סוגים בסיסיים של שאלות. הסיווג שלהם נקבע בהתחשב בסמנטיקה, מבנה, פונקציות, כמו גם את הקשר לנושא הדיון.

בהתאם לסמנטיקה של המיןשאלות המובלעות במפורש או במפורש או שהן כרוכות בידע בסיסי, מקורי, הפועל כתנאים מוקדמים. במקרה זה, איכות המידע הבסיסי קובעת את השגיאות או הנכונות של הגדרתם.

שאלה לא נכונה היא ביטוי למחשבהבסיס סותר או שקר. לדוגמה: "איזה סוג של אנרגיה משמש על UFO?". התנאי המוקדם לשאלה זו רחוק ממידע שאין לערער עליו על קיומם של חפצים מעופפים בלתי מזוהים. במילים אחרות, אנחנו צריכים להקים את העובדה של הקיום האמיתי של עב"מים לפני שאנחנו מעוניינים בסוג של אנרגיה שהם יכולים להשתמש שם.

שאלה נכונה (נכונה תנוחה) היא ביטוי של מחשבה שיש לה הנחת עם ידע עקבי (נכון).

בהתאם לתפקוד הקוגניטיבי, ישנם שני סוגים של ביטוי למחשבות. אז, שאלות יכול להיות חידוש ("מה שאלות") או הבהרה ("אם שאלות").

כדי להבהיר להתייחס לביטוי של מחשבות, אשר נועדו לקבוע את האמת של שיפוט. לדוגמה: "זה נכון שקולומבוס גילה את אמריקה?" או "האם שוויץ נכללת בנאט"ו?".

כדי replenishers כוללים בעיות כגוןמכוונים לקביעת מאפיינים חדשים של האובייקט (אובייקט). לדוגמה: "מי היתה אמריקה פתוחה?" או "מה המאמר מספק עונש על פשע זה?".

בהתאם למבנה, סוגי השאלות הבאים מסווגים: מורכבים ופשוטים.

בבקשות פשוטות של מחשבה אין חלקים מכוננים. ב"שאלת-דין "פשוטה משתמשת בפסק-דין אחד, ב"שאלה-מה" היא מילת-שאלה המתייחסת לשיפוט אחד הדורש הבהרה (או תוספת). כל השאלות לעיל הן פשוטות.

בקשות מורכבות למחשבות שונותמבנה. בעניינים כאלה יש שאלות אחרות בצורה של חלקים מכוננים, אשר מאוחדים על ידי קישורים לוגיים. ביחס לסוג הרצועה, מוגדרים מבני חיבור (חיבורים), מעורבים (הפרדת חיבורים) ומבנים נפרדים (disjunctive).

בעיות קישוריות משמשות לתקשורתאיחוד "ו". את ערכת הביטוי ניתן לייצג בצורות שונות. לדוגמה: "האם זה נכון שניתן לפנות בעת ובעונה אחת לגירוש ולהתייחסות לנאשמים?". במבנה אחד, ניתן לשלב מילות שאלה שונות. לדוגמה: "מתי והיכן נחתם מעשה הכניעה?".

מבנים אלה נקראים ניתנים להפרדהאשר משמשים שתי ביטויים פשוטים או יותר של מחשבות הקשורות לעזרת האיחוד "או". לדוגמה: "האם זה נכון שהיה התאבדות, או שזה היה רצח?".

בהתאם לגישה לנושא הדיון, נבחרים סוגי השאלות לגופו ולא לגופו.

הסוג הראשון כולל שאילתה של מחשבה, הקשורה בעקיפין או ישירות לנושא הנדון. במקרה זה, התשובה מניחה עידון או תוספת של הידע הראשוני (הבסיסי).

חקירת המחשבה אינה מתייחסת ישירות לנושא הנדון.

</ p>>