מחקר חברתי. שיטות מחקר חברתי

בעולם יש מושגים רבים ושונים,להתמודד עם אשר לא כל כך פשוט. במאמר זה נדון באילו מחקרים חברתיים, במה הם נבדלים ממחקרים סוציולוגיים, ומהם השיטות הבסיסיות.

על הטרמינולוגיה

במקרה זה, שאלת המונחים היא דיחד. אחרי הכל, חברות רבות אפילו מקצועי לעתים קרובות אינם מבחינים בין מושגים כגון מחקרים סוציולוגיים וחברתיים. וזה לא בסדר. כי יש הבדלים. והם משמעותיים מאוד.

קודם כל, יש צורך להבין את זההסוציולוגיה כמדע בוחנת את כלל החברה כולה, את הקשרים והניואנסים שלה. התחום החברתי הוא חלק מסוים מפעילות החברה. כלומר, אם אנחנו עושים מסקנה פשוטה ראשונית, אז המחקר הסוציולוגי יכול להיות מכוון לחלוטין בתחום החברתי.

מה ההבדל?

מה בדיוק ההבדל בין לימודי סוציולוגיה וחברה?

1. המחקר החברתי נועד אך ורק בתחום חברתי ברור ומוגבל.
2. מחקרים סוציולוגיים רביםשיטות ספציפיות, החברתי הוא לרוב לא. אמנם יש לומר כי הקטגוריה של מחקר אנו שוקלים בעיקר משתמש בשיטות סוציולוגיות.
3. מחקרים חברתיים יכולים להתבצע לא רק על ידי סוציולוגים, אלא גם על ידי רופאים, עורכי דין, קציני כוח אדם, עיתונאים וכו '.

עם זאת, כדאי בכל זאת להבהיר כי סוגייתההבדלים המדויקים בין המחקר החברתי לסוציולוגי טרם הוכרעו לבסוף. מדענים מודרניים עדיין מתווכחים על מספר נקודות משניות, אבל עדיין יסודיות.

אובייקט ונושא

נושא המחקר החברתי יכול להיות שונה לחלוטין. וזה תלוי בנושא הנבחר. אובייקטים לרוב הופכים (לדעתו של המדען VA Lukov):

• תהליכים חברתיים ומוסדות.
• קהילות חברתיות.
• ערכים חברתיים, מושגים ורעיונות.
• מעשים נורמטיביים שמשפיעים בדרך זו או אחרת על שינוי חברתי.
• פרויקטים חברתיים ועוד.

פונקציות מחקר חברתי

מחקר חברתי מבצע את הפונקציות הבאות:

1. אבחון. כלומר, מחקר חברתי נועד להבנת מצב האובייקט בזמן המחקר.
2. מהימנות המידע. כלומר, כל המידע שנאסף במהלך המחקר צריך להיות אמין. במקרה של עיוות, התיקונים חייבים בהכרח להיעשות.
3. תחזיות. תוצאות המחקר מאפשרות ליצור תחזיות קצרות וארוכות טווח ולהגדיר לקוחות פוטנציאליים.
4. עיצוב. כלומר, על פי תוצאות המחקר, ניתן גם לתת המלצות שונות לגבי שינויים אפשריים באזור המחקר שנבחר.
5. להודיע. יש לפרסם את תוצאות המחקר החברתי. הם מחויבים גם לספק מידע כלשהו לאנשים, להסביר את אלה או נקודות אחרות.
6. הפעלה. בשל תוצאות המחקר החברתי, ניתן להגביר או לעורר עבודה פעילה יותר של שירותים חברתיים שונים, כמו גם ארגונים ציבוריים, בנוגע לפתרון בעיות שונות של מושא המחקר.

סוגים בסיסיים

מהם הסוגים העיקריים של המחקר החברתי?

• לימודים אקדמיים.
• מחקר יישומי.

אם אנחנו מדברים על הסוג הראשון, אז זהמטרת המחקר היא לחדש את הבסיס התיאורטי, כלומר להגדיל את הידע בתחום נבחר. מחקר יישומי נועד לנתח חלק מסוים של החברה החברתית של החברה.

מחקר יישומי

יש לציין כי יש דבר כזהמחקר חברתי יישומי. זה מורכב של שיטות שונות ותיאוריות המסייעות לנתח בעיות חברתיות. המטרה העיקרית שלהם במקרה זה היא להשיג את התוצאות הרצויות לשימוש הבא שלהם לטובת החברה. במקביל, שיטות אלה עלו על שטח המדינה שלנו במשך זמן רב. הניסיונות הראשונים למחקר חברתי ברוסיה הם מפקדים של האוכלוסייה. הם נערכו באופן קבוע למדי מאז המאה ה -18. השגשוג הראשוני של המחקרים הללו החל בתקופה שלאחר המהפכה (זהו המחקר של יחסי הנישואין המשפחתיים של פ 'סורוקין, ד' לאס - תחום החיים המיניים של בני הנוער וכו '). כיום, מחקרים חברתיים אלה תופסים מקום משמעותי בין סוגי לימוד שונים של החברה.

שיטות בסיסיות

מהן השיטות העיקריות של החברהMedia0נות לכן, ראוי לציין כי הם לא צריכים להיות מבולבלים עם שיטות סוציולוגיות. אמנם בכמה היבטים יש עדיין צירופי מקרים מסוימים. השיטות הנפוצות ביותר הן:

• דוגמנות.
• הערכה.
• אבחון.
• מומחיות.

יש גם את הרעיון של מחקרים חברתיים השתתפותית ו stockinist. הבה נבחן כל שיטה בפירוט רב יותר.

דוגמנות

מחקרים חברתיים מודרניים הם לעתים קרובותלהשתמש בשיטה כגון דוגמנות. איך הוא? אז, זהו כלי עיצוב מיוחד. חשוב לציין כי שיטה זו כבר בשימוש נרחב בעת העתיקה והוא עדיין בשימוש היום. המודל עצמו הוא אובייקט אשר, על פי הרעיונות, מחליף את האובייקט האמיתי, המקורי. חקר האובייקט המסוים הזה מאפשר ליתר דיוק להבין את הבעיות העיקריות של האובייקט האמיתי. כלומר, במקרה זה המחקר מתנהל מההיפך. המודל עצמו מבצע את שלושת הפונקציות הבאות:

1. פרוגנוסטית. במקרה זה אנו מדברים על איזושהי תחזית של מה שיכול לקרות בעתיד עם מושא המחקר החברתי.
2. חיקוי. במקרה זה, תשומת הלב מתרכזת במודל החדש שנוצר, מה שמאפשר להבין טוב יותר את המחקר המקורי.
3. פרוגרסיבי. במקרה זה, פונקציות מסוימות או מאפיינים שנקבעו מראש לתוך אובייקט המחקר, אשר משפר את איכות התוצאות שהושגו.

חשוב גם לציין שתהליך המודלים עצמו כולל בהכרח את בניית ההפשטות הנדרשות, יצירת מסקנות והקמת השערות מדעיות מסוגים שונים.

אבחון

אנו רואים את השיטות השונות של החברהמחקר. מה זה אבחון? לכן, זוהי השיטה שבאמצעותה ניתן לקבוע את ההתאמה של פרמטרים שונים של המציאות החברתית לנורמות ולאינדיקטורים הקיימים. כלומר, שיטה זו נועדה לערוך מדידה של המאפיינים השונים של האובייקט החברתי הנבחר של המחקר. לשם כך, נעשה שימוש במערכת מיוחדת של אינדיקטורים חברתיים (אלה הם מאפיינים מיוחדים של נכסים בודדים, כמו גם את מדינות של אובייקטים חברתיים).

ראוי לציין כי לעתים קרובות השיטה של ​​אבחון חברתי נמצא במחקר של איכות החיים של אנשים או אי שוויון חברתי. השלבים הבאים של שיטת האבחון נבדלים:

1. השוואה. זה יכול להתבצע עם מחקרים שנערכו בעבר, השיגו תוצאות, להגדיר מטרות.
2. ניתוח של כל השינויים שהתקבלו.
3. פרשנות.

מומחיות חברתית

אם מחקרים סוציו-כלכליים מבוצעים, זה בדרך כלל השיטה העיקרית שלהם היא המומחיות. הוא כולל את השלבים והצעדים הבאים:

1. אבחון מצב האובייקט החברתי.
2. קבלת מידע על מושא המחקר, כמו גם על הסביבה.
3. חיזוי השינויים הבאים.
4. ביצוע המלצות לקבלת ההחלטות הבאות.

מחקר הון

מחקר בעבודה סוציאלית עשוי להיות גםאקטיביסט. מה זה אומר? כדי להבין את המהות, אתה צריך להבין את המילה הזאת היא אנגליקיות. במקור, מונח זה נשמע כמו מחקר פעולה, כלומר "מחקר פעולה" (מאנגלית). המונח עצמו הוצע לשימוש בחזרה בשנת 1944 על ידי המדען קורט לוין. במקרה זה, המחקר כולל שינוי של ממש במציאות החברתית של האובייקט הנחקר. וכבר על בסיס זה, מסקנות מסוימות נעשות, המלצות ניתנות.

מחקר השתתפותי

מונח זה הוא גם אנגליקליזם. משתתף פירושו "משתתף". כלומר, זוהי שיטת רפלקסיביות מיוחדת של מחקר, שבמהלכו מושא הלימוד הוא בעל היכולת והיכולת לקבל את ההחלטות הנחוצות לעצמם. במקרה זה, האובייקטים עצמם עושים את העבודה העיקרית. תפקידו של החוקר הוא לצפות ולהקליט תוצאות שונות. על בסיס זה, מסקנות מסוימות נעשות, המלצות נעשות.

מחקר פסיכולוגי

יש גם פסיכולוגי חברתימחקר. במקרה זה, כל השיטות המתוארות לעיל משמשות. אבל אחרים עשויים לחול. לכן, שיטות ניהוליות וחינוכיות שונות משמשות לעתים קרובות.

1. במקרה זה, סקרים נמצאים בשימוש נרחב (אדם חייב לענות על מספר שאלות שאל אותו). בפסיכולוגיה חברתית, שיטת החקירה או הראיון הנפוצה ביותר.
2. מחקר חברתי פסיכולוגי הוא גםלעתים קרובות משתמש בשיטה של ​​קבלת מידע מן האובייקט, כמבחן. זה יכול להיות גם אישי וקבוצתי. עם זאת, ראוי לציין כי שיטת מחקר זה הוא לא רק חברתי או פסיכולוגי. זה יכול לשמש גם במחקר סוציולוגי.
3. עוד שיטת מחקר מרכזית בפסיכולוגיה חברתית היא ניסוי. במהלך שיטה זו, המצב הנדרש נוצר באופן מלאכותי שבו תגובות התנהגותיות מסוימות או ניואנסים אישיות חשובים אחרים נלמדים.

מחקרים חברתיים-כלכליים

בנפרד, יש צורך גם לבחון ולחקור מה מייצג מחקר חברתי-כלכלי. המטרה שלהם היא:

1. לימוד תהליכים כלכליים.
2. זיהוי החוקים החשובים ביותר בתחום החברתי.
3. השפעת תהליכים כלכליים על פרנסתם של מושא המחקר.
4. לזהות את הגורמים לשינוי חברתי בקשר לתהליכים כלכליים מסוימים.
5. וכמובן, חיזוי.

חקר תהליכים חברתיים-כלכליים יכול להתבצע בכל אחת מהשיטות הנ"ל. הם נמצאים בשימוש נרחב מאוד, כי בתחום החברתי של החיים קשורה קשר הדוק מאוד עם הכלכלי.

מחקרים חברתיים-פוליטיים

גם מחקר חברתי חברתי מתבצע לעתים קרובות. המטרה העיקרית שלהם היא כדלקמן:

• הערכת עבודת הרשויות המקומיות והמרכזיות.
• הערכת מצבי הרוח של אנשים.
• לזהות את הצרכים של קבוצות שונות של אנשים.
• תחזיות.
• הגדרת בעיות חברתיות-פוליטיות וחברתיות-כלכליות של מושא המחקר.
• לימוד רמת המתח החברתי של מושא המחקר.

יש לציין כי מחקרים אלה לעתים קרובות יותרכולם מוחזקים בתקופה שלפני הבחירות. במקרה זה, הם משתמשים בכל השיטות לעיל. אבל במקביל, ניתוח והשוואה השוואתית הם בשימוש נרחב (שיטה אחת נוספת של מחקר חברתי).

ארגון מחקר

מחקר על תהליכים חברתיים הוא דיזמן רב. אחרי הכל, בשביל זה אתה צריך להכין תוכנית שבה כל המידע הבסיסי יהיה רשום. לכן, מסמך זה צריך להכיל:

1. מידע על האובייקט ונושא הלימוד.
2. חשוב מאוד לבחור מראש את שיטת המחקר.
3. בתחילה הונחו השערות. זה מה הנתונים הראשוניים צריכים לגרום.

אסטרטגיית מחקר

כל מחקר של בעיות חברתיות כוללכזה שלב כמו אסטרטגיית מחקר. בעבר, יש גם לומר כי כל מחקר יכול להיות המשך של הקודם, או ניתן להניח כי פעולות אחרות מתבצעות במקביל במטרה להשיג מידע או לשנות את המציאות החברתית של האובייקט שנבחר. אסטרטגיה זו כוללת את נקודות המפתח הבאות:

• הגדרת מטרות ושאלות (מדוע מחקר זה נחוץ, מה אני רוצה לקבל בסופו של דבר, וכו ').
• בחינת מודלים וגישות תיאורטיים שונים.
• הקפד ללמוד את המשאבים (כספים וזמן ליישום התוכנית).
• איסוף נתונים.
• בחירת מיקום המחקר, דהיינו זיהוי נתונים.
• בחירת תהליך הניהול של המחקר עצמו.

סוגי המחקר במקרה זה עשויים להיותשונה לחלוטין. לכן, זה עשוי להיות מחקר פיילוט, כאשר הנושא הוא הבין היטב, כמעט בלתי נתפס. יש מחקר חד פעמי (כאשר האובייקט כבר לא חזר) או חזר. מחקר אורך, או ניטור, מניח כי האובייקט נלמד מעת לעת, במרווחים קבועים.

שדה המחקר מתנהל כרגילתנאי האובייקט. מעבדה - במבנים מלאכותיים. מחקר אמפירי מבוסס על פעולות או פעולות של אובייקט, המחקר התיאורטי כולל לימוד הפעולות המיועדות או התגובות ההתנהגותיות של מושא המחקר החברתי.

להלן הבחירה של שיטת המחקר.(רובם מתוארים לעיל). ראוי לציין כי אלה הם הצורות החשובות ביותר של איסוף מידע ראשוני, כך שתוכל לקבל תוצאות מסוימות לצייר כמה מסקנות. חשוב לקבוע מראש את שיטת עיבוד המידע שהתקבל. זה עשוי להיות ניתוח סטטיסטי, גנטי, היסטורי או ניסיוני, דוגמנות חברתית, וכו '

</ p>>